¿Qué es la educación STEM Y como está transformando la educación infantil?
STEM es un concepto que ha ido cogiendo importancia en la educación desde hace algunos años. Hace referencia a las competencias científicas y tecnológicas y, por ende, a las profesiones que tendrán más demanda en el futuro.
Es el acrónimo de cuatro grandes disciplinas educativas: Science, Technology, Engineering, y Maths y su objetivo es mejorar las competencias científicas y tecnológicas y la alfabetización digital.
Impulsar las habilidades STEM entre los jóvenes, es una tendencia mundial. Desarrolla el pensamiento científico, matemático y habilidades relacionadas con la tecnología y la ingeniería.
¿STEM o STEAM?
El arte y el diseño también tienen un papel muy importante en la economía del S. XXI. Combinar la mente de un científico o tecnólogo con la de un artista puede mejorar enormente el proceso innovador y ayudar a resolver los problemas de forma más creativa.
Por eso, desde algunos sectores transforman STEM en STEAM, donde la A hace referencia al arte.
Origen del término STEM
El concepto STEM comenzó a popularizarse en Estados Unidos a principios de los años 2000. La National Science Foundation (NSF) empezó a utilizar este término para promover la enseñanza de disciplinas científicas y tecnológicas ante la creciente necesidad de profesionales cualificados en sectores relacionados con la innovación, la ingeniería y la tecnología.
Con el paso de los años, muchos sistemas educativos comenzaron a incorporar metodologías STEM en las aulas para preparar a los estudiantes para un entorno cada vez más digital y tecnológico.
Qué es la metodologiá STEM
La educación STEM busca enseñar las 4 áreas que la componen de manera conjunta (dentro de lo posible) y aplicada a problemas reales, fomentando:
- El pensamiento crítico
- La resolución de problemas
- La investigación
- La comunicación
- La creatividad
Puede beneficiar a los estudiantes de todas las edades y se puede iniciar desde muy temprano con las herramientas adecuadas.
a educación STEM también busca desarrollar las siguientes habilidades entre los jóvenes:
STEM: por qué cada vez más escuelas apuestan por este modelo educativo
Nuevos recursos de aprendizaje
Estos nuevos recursos incluyen nuevos productos: kits para aprender ciencia y tecnología en casa, componentes electrónicos variados, placas programables y a otro nivel que no siempre podemos proporcionar en casa impresoras 3D, cortadoras láser…
Nuevos objetivos de aprendizaje
Orientados hacia la comprensión de conceptos y su aplicación en la creación o diseño de objetos, resolución de problemas…
Nuevos contenidos específicos
Introducir el pensamiento computacional: robótica, programación, software de diseño…
Habilidades requeridas para los trabajadores en la era de la inteligencia artificial
Algunas de las habilidades que estos trabajadores deberán tener incluyen:
- Capacidad analítica
- Flexibilidad
- Inteligencia emocional
- …
Habilidades cognitivas y socioemocionales
Son habilidades que nos acompañarán durante toda la vida: el pensamiento analítico, la creatividad, la adaptabilidad, el trabajo en equipo…
Habilidades digitales
Hace referencia al dominio de herramientas digitales: desde un simple editor de texto, herramientas colaborativas como Google docs o el software de vídeo conferencias a cosas más complejas como nociones básicas de seguridad tecnológica y de programación.
Habilidades creativas digitales innovadoras
Aquí hablamos de aquellas herramientas que permiten soluciones creativas a determinadas situaciones: la inteligencia artificial, herramientas en la nube de tratamiento digital…
Aquí hablamos de aquellas herramientas que permiten soluciones creativas a determinadas situaciones: la inteligencia artificial, herramientas en la nube de tratamiento digital… Teniendo en cuenta que la tecnología cambia
rápidamente, se considera que la aptitud en estas áreas es cada vez más importante en muchos trabajos.
¿porqué el STEM es clave para las habilidades del futuro?
Las mayores economías del mundo potencian el desarrollo de profesionales dentro de estos campos. Según el Foro Económico Mundial, países como China, India y Estados Unidos están a la cabeza en el número de estudiantes y graduados en carreras relacionadas con STEM. También son los que más invierten en que así sea.
Los graduados de STEM son, y cada vez lo serán más, un engranaje vital en la rueda de la prosperidad global. Los países europeos están lejos de estos números y esto acabará lastrando nuestra economía. Algo que no nos podemos permitir.
«Para mantenerse competitivos en una economía global en crecimiento es imperativo que mejoremos los resultados de los alumnos en las asignaturas STEM»
— Wang, Moore, Roehrig, and Park 20111
El problema de la empleabilidad en España
Los datos hablan por si solos:
EDUCAR EN LA IGUALDAD
Está estadísticamente comprobado que a partir de cierta edad las niñas pierden interés en las materias relacionadas con la tecnología. Por eso es importante eso que está tan de moda, pero qué es tan necesario: empoderarlas desde pequeñas a través del juego y los materiales que ponemos a su alcance.